乡宁县青少年心理辅导

丹塞恩心理平台 -04-03106
您好！很感谢您的的的分享，你的经历也在表明个体的心理行为特征会随着社会发展呈现不同的特征。毋庸置疑，您的父母是好父母，理解支持孩子，又会设置清晰的边界，这样的家庭孩子有安全感又有立性，不需要叛逆就可以过的立的过程。现在社会发展较快，代际割裂明显，孩子一周获得的信息，是父母小时候几个月甚至一年的信息还多，信息时代的心身发展快速而不稳定，对父母要求较高，一不小心就内卷，焦虑，传递给孩子。我们的父母时代，相对稳定平和，发展没那么快。你很幸运，也是时代的缩影。但是，混乱有时候是发展的必需，不一定是坏事情，有时候只是被定义的，在我眼里，青春期的混乱不是问题。

钱丹塞恩心理平台 -04-0363
你好！15岁的青春期孩子，对性有好奇，观看一些所谓的“软色情”视频，是合理且正常的。主要是家长要做好引导，可以和他开成不公的谈谈性和爱情，以尊重接纳理解的方式交流，主题是：你长大了，有自己的欲望，这是正常的，但是学会管理，懂得为将来的爱人负责，以及性是什么，怀孕是什么，不能强迫别人，如果保护自己和尊重别人的性权利等。只要不违法，不伤害自己，这些都是正常现象。
查看此问题的另外2个回答

陈医生您好，今年孩子上初二，但这几年孩子不愿意与我们接触，说是碰到手什么的会犯恶心。我找孩子聊过她说，她不喜欢和一个熟悉的人（陌生人不会）在公众环境或者单呆在一起。会感觉恶心，，说与家长呆在一块也是一样会犯恶心，熟悉的人得有三个人以上才不会犯恶心想吐。
请问这是正常的青春期现象吗？谢谢医生


钱丹塞恩心理平台 -04-120
你好家长！您的孩子有躯体化的症状，可能与焦虑有关。建议到心理科去看一下。如果学习、人际关系都没有损害，一般来说不要紧，是不是你们的家庭有什么压力？父母太关注或者太疏离？思考一下家庭因素。听听孩子的感受，她害怕什么？

四川江南-04-12
娃18，幼时听话懂事，小升初失利被父严厉训斥，初一在父母大声吼叫中战战兢兢学习，心中积满情绪后爆发离家出走，此后性格暴躁易怒。中考上岸第二晚和父发生顶撞整晚未归。高二严重失眠，睡不着时兴奋和母亲不停说话到很晚，需家长陪着方入睡，高三也有几个晚上兴奋和父聊天，父开导让其放松。厌学想外出打工，自知高三应努力但又不想努力。高三几次成绩下降情绪更低落，失眠加重上课没精力注意力不集中焦虑烦躁，唉声叹气手出汗胸痛手抖。
春节前看见父亲有和其他女人聊天并送花，一直记恨在心（几次想用刀捅父，均未实施），春节中将情况告诉母亲后，两人均情绪激越家庭闹腾。
2个月发病前几晚回家都心情不好情绪低落，一次摔东西，烦躁自责。疑同学叫人要打他，想带防身刀，给老师打电话哭，难受不愿到校。两个医院均诊断双相并抑郁焦虑（民营医院做抑郁焦虑躁狂量表测试脑涨落分析，提示重度焦虑中度抑郁躁狂发作大脑功能受损；次家公立医院问询是否有兴奋心境高涨幽默成绩突升等，双相量表测定35分，判断轻躁狂）。
10-12岁期间外婆舅均自杀，害怕担心，晚上睡觉需大人陪。家庭关系一般，父严厉性格暴躁母略好。青春期有几次顶撞打骂父母。无安全感担心严重焦虑（学业家庭等）。高中入学测试有心理问题，当地医院看过说不很严重就没管。
现休学在家，成天手机游戏，原还偶尔学习，现基本不能静心学习，烦躁不安难入睡。和关系好同学在一起时兴奋开心话多打游戏时更大声喊叫。但和其他人一起时话不多无兴奋愉悦，一个人时情绪低落心情烦躁居多，兴趣减弱不想动，家长没感觉到心境高涨。娃自认为没病只是高考压力大排斥吃药。用德巴金奥氮平（未达说明书的用量，量大时嗜睡严重起不来）后一段时间稍好，但现感觉情绪低落烦躁焦虑常有，难入眠厌学想打工易激怒。家长减压让放下，但高考这个压力一直压着他放不下，特别见原成绩不如己的都在努力就更心里莫名烦躁哭。
请博士诊断是双相还抑郁